Archivos Mensuales: abril 2016

DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO

dia del libro 2

Imagen: pixabay.com

Autor: Comfreak

 

 

 

El 23 de abril es un día simbólico para la literatura mundial, ya que en este día y en el año de 1616 fallecieron personalidades como Cervantes, Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega. Igualmente se conmemora el nacimiento o muerte de otros autores prominentes como Maurice Druon, Haldor K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla y Manuel Mejía Vallejo.

La celebración de este día fue una decisión espontánea tomada en la Conferencia General de la UNESCO que se celebró en París en 1995, para rendir un homenaje universal a los libros y autores.

“Ventana abierta a la diversidad de las culturas y puente tendido entre las civilizaciones, vector de valores, de saberes, del sentido estético y de la imaginación, el libro es ante todo obra de la inteligencia, la creatividad y la cultura humanas: por ello enriquece el patrimonio inmaterial de la humanidad…” (Koïchiro Matsuura, Director General de la UNESCO).

FUENTE: http://www.ite.educacion.es

El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado hace una recopilación de recursos y páginas de interés que os pueden servir de ayuda a la hora de planificar actividades para un día tan especial:

http://www.ite.educacion.es/en/inicio/noticias-de-interes/785-23-de-abril-dia-internacional-del-libro

…Más ideas…

http://lapiceromagico.blogspot.com.es/2015/04/50-actividades-para-el-dia-del-libro.html

Cuarto centenario de la muerte de Miguel de Cervantes. 2016

En la imagen podrás acceder a datos de su biografía.

Imagen: commons.wikimedia.org

TPG108073

TPG108073 Portrait of Miguel de Cervantes y Saavedra (1547-1615) by Jauregui y Aguilar, Juan de (c.1566-1641); Private Collection; Spanish, out of copyright

Recursos para trabajar  El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha:

http://www.literaturasm.com/el_quijote_para_ninos_y_jovenes.html

Para conocer las vidas de Cervantes y Shakespeare:

http://wikisaber.es/comunidadwiki/blogs/blogpost.aspx?id=3384

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